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  • 中组部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会2018-2022年工作方案

     

    一、提醒思想

        以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,圆满落实落实党之十九大精神,圆满落实党之教导方针,坚持不懈教育为人民服务、为中华共产党治国理政服务、为巩固和进化中华特色社会主义制度服务、为改革开放和资本主义现代化建设服务,圆满实现立德树人根本任务,准确把握高等教育基本准则和人才成长规律,以“回国常识、回国本分、回国初心、回国梦想”为中心遵循,在邮电部领导下对专科中西医结合类专业本科教学工作开展研讨、提醒、评估以及提供咨询和劳动,把中西医结合学科建设成为新医学体系的关键支撑,为推动高等教育改革提高、圆满加强人才培训质量贡献力量。

    二、干活职责

        1.把握国内外中西医结合类学科专业教育的开拓进取势头,就高等教育教学改革与进步之建设性重大题材展开辩解和实行研究,为林业部和大学提供咨询意见和建议。

        2.担负本科专业设置评议与咨询任务,提醒相关高校开展一流本科专业建设;研讨专业结构和布局,研讨、引进有关教学改革方案和收获,提醒、推动教育教学改革工作不断加剧。

        3.研讨中西医结合类专业教学工作中生存的题目,提醒相关高校的课程专业建设、学科建设、教材建设、实训基地建设、阅览室建设等工作,促进相关高校教学基本建设水平不断加强。

        4.根据国家对中西医结合类本科人才培训目标、谱的有关要求,以及社会经济发展对人才的现实性要求,增长教学质量评估问题研讨;接到教育部委托,推进相关高校人才培训标准体系建设,参与开展中西医临床医学专业三级认证,增长高校质量文化振兴。

        5.集团教师培训,促进信息交流,进行课程建设和教学改革经验等交流活动。提醒开展课堂教学改革,活动推广优秀教学成果,再接再厉推进国家精品课程等优质教学资源开放共享,推动相关高校形成良好的教导教学秩序。 

        6.成功教育部委托的其它任务。 

    三、干活机制

        1.以章程为主干建立全面各项制度,宏观管理约束机制和工作规范。

        2.年年岁岁至少召开一次全体会议,总结、研讨和布局教指委的劳作。视工作要求,经正、其次主任委员同意可决定开展有关工作会议。

        3.教指委下设秘书处。消防处是教指委的普通工作机关,担负完成教指委交办的劳作。

        4.成立教指委与设有中西医结合专业的高等院校的联络制度。非会议期间,组委会第一以电子函件、信函、电话机等方法展开沟通和工作,团员及有关院校在接受相关工作信息后应适时作出回复。 

        5.教指委研究形成的各族专业、专业等指导性文件如需发至有关高校,须报教育部审核;集团进行全国性会议、鉴定、培育、赛事等运动,须符合国家有关规定,经全体委员会议决定通过、报财政部和相关单位许可同意后实行。

        6.教指委委员所在单位应对委员会的劳作给予积极支持,团员参加指导委员会的劳作可根据现实情形计入本人教学工作量。

        7.委员所在单位对教指委的普通工作提供合理的劳作原则和工作经费,团员参加议会的开支由国务委员所在单位负责。教指委可在遵守国家有关规定的大前提下接受社会各界的帮助。

        8.尊重与兄弟教指委的联系交流,分享和学习借鉴好的劳作经历、书法和超绝案例。

     

    四、2018-2022年工作计划

    1.进行中西医结合人才社会需求调研,探讨中西医结合高等教育规律,正确布局中西医结合类专业。

        根据新一届教指委工作职责要求,是的认识中西医结合类专业发展之历史功绩,合理分析我国中西医结合类专业的布局和人才培训的崛起问题,正确把握新时代中西医结合类专业教育教学改革提高之笔触和关键,建立正确的人才培训质量观,成立具有中国特色、世界水平的兽医结合类专业本科人才培训质量标准体系,圆满加强中西医结合类专业人才培训质量,再接再厉推进中西医结合类专业科学发展。

    2.以振兴面向未来、适应需求、带领发展、理念先进的头号专业为对象,提醒相关高校抓好专业内涵建设。

        针对目前中西医结合类专业人才的培育模式、学科体系、教学内容、教学方式、医疗基地建设、毕业生出路的现实性情形,进行专项调查与研究,探讨并形成高素质中西医结合类专业人才培训的新模式,在此基础上积极推动各院校中西医结合类专业人才培训模式改革与执行。重组我国基层医疗工作切实,再接再厉拓宽中西医结合全科医生,推动中西医结合医学教育投入全科医生制度中。研讨制定中西医结合类一流专业的评论指标体系,遴选中西医结合类国家一流专业候选点。引导各相关院校加大专业建设投入强度,勉励“双一流”大学率先建成一流专业,为其它高校建设一流专业提供“样板间”。

    3.增长一流课程和高质量教材建设,成立提升课程挑战度和高阶性,切切实实加强教学质量。

        集团推动一流课程建设,按照铁道部“双万准备”的要求,遴选推荐一队在资本学科专业领域的“金课”。再接再厉抓好教材的编排、审定工作。再接再厉组织中西医结合类专业教材、特别是基本课教材的编排工作,把好教材的党政关、考虑关、质量关,生产一队高质量教材。再接再厉抓好优秀教材的加大应用工作。强化教材使用研究,集团进行专题研究,引导教师把优质教材转化为文化体系、教学体系,体现进教学大纲、铸就方案、教学方式,提升教材育人效果。

    4.盘活中西医临床医学专业本科教学质量国家标准的诞生实施,引导高校发挥优势,办出特色。

        深入进行《国标》的运动、解读和造就。名将解读国家教学标准、提醒制订专业人才培训方案纳入年度工作要和有关培训内容。引导相关高校根据《国标》,修订完善人才培训方案,强化教学改革,多极化课程设置,创新教学内容,推动相关院校学好标准、用好规范,基于标准、重组实际、办出特色、增强质量。进一步增长完美中西医临床医学专业本科教学质量标准体系。根据公安部工作部署,及时开展中西医临床医学专业认证工作。研讨制定中西医临床医学专业“保合格、上水平、追卓越”的三级认证指标体系。

    5.引导广大教职工潜心教书育人,推动相关院校建设政治素质过硬、工作能力精湛、育人水平高超的素质教师队伍。

        重组中西医结合类专业教师队伍现状和题材,组建专题工作组,探索中西医结合一体化师资队伍建设之有效性途径与方式。以课程为主干,举行中西医结合类专业中青年骨干教师教学发展研修班,首要展开教师的教学能力培养,圆满提升中青年教师的教学素养、教学水平。穿过各种途径引导高校把一心教书育人作为评价教师业绩、全校工作之重要要求,严厉落实本科教学一票否决制。 

    6.推动相关高校全面实现立德树人根本任务,大力培育高素质专门人才和拔尖创新人才。

        监督与指导相关院校狠抓学生刻苦学习、两手抓学习资源建设、两手抓本科教学秩序整顿,增长党风建设。策划并组织中西医结合类专业学生创新创业和诊治技能大赛,激发学生学习专业技术的能动,提升学生的实行能力和更新精神。增长慕课和精品在线开放课程的加大使用,激发学生的读书热情和规范志趣,引导学生从“要我学”向“我要学”浮动。再接再厉协调有关机构,进一步健全中西医结合执业医师以及中西医结合专业技能职务之身份考试与评审制度,制订符合实际的兽医结合中、尖端专业技能职务资格的鉴定标准和方法,正确合理的标准中西医结合执业医师的执业范围。

     

     

     

  • 中组部高等学校中西医结合类专业教学指导委员会
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    二〇一九年一月